Dünya Çocuklar Günü: Düşünen Çocuklar Neden Geleceği Değiştirir?

Çocukluk, yalnızca bir gelişim dönemi değildir.
Aynı zamanda insanın dünyayla ilk kez karşılaştığı,
onu anlamlandırmaya başladığı en saf evredir.

Bir çocuk, dünyaya baktığında yalnızca görmez.
Sorar, anlamaya çalışır ve kendi içinde bir düzen kurmaya başlar.

Bu nedenle çocukluk, insanın ilk felsefi karşılaşmasıdır.

Çocuklar ve Soru Sorma Gücü

Her çocuk doğası gereği sorar:

"Neden?"
"Nasıl?"
"Ya öyle değilse?"

Bu sorular basit değildir.
Aksine, düşünmenin en temel yapı taşlarıdır.

Ancak zamanla bu sorular:

Hızlı cevaplarla geçiştirilir,  sorgulama yerine ezber teşvik edilir.

Ve çocuk, düşünmekten çok, 

doğruyu tekrar etmeye yönlendirilir.

Düşünmeyen Değil, Düşünemeyen Nesiller

Bugün karşı karşıya olduğumuz en büyük problem,
çocukların düşünmemesi değildir.

Asıl problem:

Düşünmeyi öğrenememeleridir.

Oysa düşünme:

 Kendiliğinden gelişmez,

Yönlendirilmesi gerekir.

Beslenmesi gerekir

İşte bu noktada  Çocuklarla Felsefe Nedir?   sorusu yalnızca teorik değil,
  eğitsel bir ihtiyaç hâline gelir.

Çocuklarla Felsefe: Bir Gereklilik

Çocuklarla felsefe,
çocuğun doğasında var olan sorgulama gücünü
koruyan ve geliştiren bir yaklaşımdır.

Bu yaklaşımın amacı:

Çocuğa hazır cevaplar vermek değil,

onun düşünmesini sağlamak

kendi anlamını kurmasına alan açmaktır

Bu yönüyle, Çocuklarla Felsefe Eğitimi Nedir ve Neden Önemlidir?  sorusu da günümüz eğitim anlayışının merkezinde yer almalıdır.

Düşünen Çocuk, Kurulan Gelecek

Bir çocuk düşünmeye başladığında:

Sadece bilgi edinmez
aynı zamanda
kendi bakış açısını geliştirir, değerlerini sorgular, kararlarını temellendirmeyi öğrenir

Bu da onu yalnızca başarılı değil,
bilinçli bir birey hâline getirir.

Çünkü geleceği değiştiren şey, ezberlenen bilgiler değil, kurulan düşüncelerdir.

Dünya Çocuklar Günü Üzerine

Dünya Çocuklar Günü,
çocukları hatırlamak için değil,
onları gerçekten anlamak için bir fırsattır.

Onlara ne verdiğimizi değil,
onlara ne kazandırdığımızı düşünmek için…

Bugün sormamız gereken en önemli soru şudur:

Çocuklarımıza cevaplar mı veriyoruz, yoksa düşünmeyi mi öğretiyoruz?

Çocuklara verilebilecek en değerli şey,
yalnızca bilgi değildir.

Onlara düşünme becerisi kazandırmak,
onlara kendi hayatlarını kurabilecekleri bir zemin sunmaktır.

Çünkü:

İnsan, felsefi bilgiyle düşündükçe,
yaşadığı dünya da değişir.

EMYY Notu

Bu yazı, EMYY Felsefi Danışmanlık Merkezi tarafından yürütülen çocuklarla felsefe çalışmalarının felsefi ve eğitsel temellerine dayanarak hazırlanmıştır.

EMYY Felsefi Notlar bölümünde felsefi düşünme, etik karar verme ve çocuklarla felsefe üzerine yeni yazılar yayımlanmaya devam edecektir.

Dr. Erden Miray Yazgan Yalkın
Filozof • Yazar • Felsefi Danışman
EMYY Felsefi Danışmanlık Kurucusu